| Issue 1 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 2 | 
            
              | Preface: Editorial | 3 | 
            
              | Rubric: Ouverture | 4 | 
            
              | Article: Die Praxis zurückbiegen? | 6 | 
            
              | Article: Die Reflexion als Weg, Theorie und Praxis zu verbinden | 6 | 
            
              | Article: Wir wissen mehr, als wir sagen können | 8 | 
            
              | Article: Alte Werkzeuge neu entdeckt | 12 | 
            
              | Article: Mit Respekt und Vertrauen zum Erfolg | 16 | 
            
              | Rubric: Reflektierte Praxis im Unterrichtsalltag | 18 | 
            
              | Article: Die Reflexion ist Teil des menschlichen Handelns | 20 | 
            
              | Article: Die Praxis reflektieren als Zukunftsmusik... | 22 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 24 | 
            
              | Article: Die Würfel sind gefallen! | 34 | 
            
              | Article: Ein grosser Wurf wird weiterentwickelt | 36 | 
            
              | Article: Auf dich kommt's an! | 38 | 
            
              | Article: Veraltete Sportanlagen oder moderne Kunstwerke? | 40 | 
            
              | Article: Ein Appell für Sport auch in freier Natur | 43 | 
            
              | Article: "Bei der Sicherheit wird kaum gespart" | 44 | 
            
              | Article: Für den "Erfolg" von neuen Sportanlagen | 46 | 
            
              | Article: Von einer Fabrikhalle zum Sportpark | 47 | 
            
              | Advertising | 48 | 
            
              | Issue 2 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 2 | 
            
              | Preface: Editorial | 3 | 
            
              | Rubric: Ouverture | 4 | 
            
              | Article: Maximal als Anspruch - optimal als Ziel | 6 | 
            
              | Article: Das ganze Leben - ein Spiel? | 8 | 
            
              | Article: Machen wir Ernst mit dem Spiel! | 10 | 
            
              | Article: Durch Variation für alle etwas | 12 | 
            
              | Article: "Zusammen sind wir stark!" | 14 | 
            
              | Article: "Trendsport als Wegweiser für eine sinnvolle Leistungskultur" | 16 | 
            
              | Article: Leisten zwischen Erlebnis und Ergebnis | 19 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 20 | 
            
              | Article: "Sport als 'Kitt' der Gesellschaft" | 36 | 
            
              | Article: Jugend + Sport als Brückenbauerin | 40 | 
            
              | Article: Die Schule als Türöffner | 43 | 
            
              | Rubric: Saisonkurse als freiwillige Angebote | 44 | 
            
              | Article: Den Jugendlichen Sportaktivitäten schmackhaft machen | 46 | 
            
              | Rubric: Neue Impulse und zusätzliche Angebote? | 48 | 
            
              | Advertising | 50 | 
            
              | Issue 3 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 2 | 
            
              | Rubric: Ouverture | 4 | 
            
              | Article: Vom Outdoor zum Indoor und retour | 6 | 
            
              | Article: Outdoorsport total | 8 | 
            
              | Article: Mensch und Tier in Harmonie | 10 | 
            
              | Article: Sicherheit im Stundenplan | 12 | 
            
              | Article: Am gleichen Strick ziehen | 14 | 
            
              | Article: Regelmässigkeit auf dem Prüfstand | 16 | 
            
              | Rubric: Natursportliche Partner von Jugend + Sport | 20 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 22 | 
            
              | Article: Wie sportlich ist die Landesausstellung? | 27 | 
            
              | Article: Wege zur Umsetzung | 28 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 29 | 
            
              | Article: Nachhaltige Naturerlebnisse statt kurzer "Kick" | 34 | 
            
              | Article: Outdoor-Sport oder Abenteuer-Tourismus? | 37 | 
            
              | Article: Xtrem : der kalkulierte Wahnsinn | 39 | 
            
              | Article: Risiken richtig einschätzen können | 40 | 
            
              | Article: Sicherheit als oberstes Gebot | 42 | 
            
              | Advertising | 44 | 
            
              | Issue 4 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 2 | 
            
              | Preface: Editorial | 3 | 
            
              | Rubric: Ouverture | 4 | 
            
              | Article: Lernklima als Quintessenz | 6 | 
            
              | Article: Am Anfang steht die Planung... | 11 | 
            
              | Article: Auf der Suche nach der optimalen Lösung | 12 | 
            
              | Article: Nicht alles bloss messen am Quantum | 18 | 
            
              | Article: "Kinder sollen Kinder bleiben dürfen" | 22 | 
            
              | Article: Rückblick auf Sydney im Hinblick auf Athen | 24 | 
            
              | Article: "Die Diskussion hat erst begonnen!" | 25 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 26 | 
            
              | Article: "Qualität weiter positiv beeinflussen" | 32 | 
            
              | Article: Zunehmende Wichtigkeit - mehr Verantwortung | 34 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 36 | 
            
              | Article: Freiwillige Arbeit schafft Lebensqualität | 38 | 
            
              | Article: Vom Ehrenamt zu den Volunteers | 40 | 
            
              | Article: Diskussion Ehrenamt | 42 | 
            
              | Article: jobs4volunteers | 44 | 
            
              | Article: Eine Frage der Wahrnehmung und Wertschätzung | 46 | 
            
              | Article: Unterrichtstätigkeit als gemeinsamer Nenner | 49 | 
            
              | Advertising | 50 | 
            
              | Issue 5 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 2 | 
            
              | Preface: Editorial | 3 | 
            
              | Rubric: Ouverture | 4 | 
            
              | Article: "Wie ich beim Lesen das Biken entdeckt habe!" | 6 | 
            
              | Article: Projekte nach Mass | 8 | 
            
              | Article: Bewegungsförderung - gewusst wie! | 12 | 
            
              | Article: Wir fragten, sie antworteten | 14 | 
            
              | Article: Studie unter wissenschaftlicher Lupe | 16 | 
            
              | Article: Mehr Sicherheit durch Prävention | 18 | 
            
              | Article: "Abbau ist Raubbau!" | 20 | 
            
              | Article: Abbau im Sportunterricht : sparen am falschen Ort | 22 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 24 | 
            
              | Article: Regeneration ist mehr, als genug zu schlafen | 34 | 
            
              | Article: Streicheleinheiten für Körper und Geist | 36 | 
            
              | Article: Echte Heilung erfolgt von innen nach aussen | 40 | 
            
              | Article: Die Regeneration beginnt beim Auslaufen | 42 | 
            
              | Advertising | 44 | 
            
              | Issue 6 | _ | 
            
              | Front matter | _ | 
            
              | Table of Contents | 4 | 
            
              | Rubric: J+S fördert jugendgerechten Sport | 6 | 
            
              | Article: Jeder Verein braucht seinen Regisseur | 8 | 
            
              | Article: Ein Hilfsmittel für Leiterinnen und Trainer | 10 | 
            
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              | Rubric: "Aufhören? Das kann ich mir nicht vorstellen!" | 14 | 
            
              | Article: Ankreuzen! Absenden und auf Bewilligung warten | 16 | 
            
              | Rubric: Fussball oder Segeln, Schulsport oder Lager : Aufteilung in Nutzergruppen | 18 | 
            
              | Article: Und jetzt reden wir mal über Geld! | 20 | 
            
              | Rubric: Wir nehmen die Herausforderung an! | 22 | 
            
              | Article: Mit Begeisterung am Ball bleiben! | 26 | 
            
              | Article: Ein Modell für Leiterinnen und Trainer | 28 | 
            
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              | Article: "Die Vision J+S 2000 mit Leben füllen" | 32 | 
            
              | Article: Mit der Auswertung beginnt die Planung | 34 | 
            
              | Article: Lasst uns die Maschen enger knüpfen | 36 | 
            
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              | Article: Brückenschlag zum Vereinssport | 42 | 
            
              | Rubric: Mitteilungen | 44 | 
            
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