ETH Zurich
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Studia philosophica : Schweizerische Zeitschrift für Philosophie = Revue suisse de philosophie = Rivista svizzera della filosofia = Swiss journal of philosophy

Volume 54 (1995)
Pages liminaires _
Table des matières _
Préface: Philosophie und Erziehung = Philosophie et éducation = Filosofia e educazione 7
Article: Kontrollpädagogik oder Autonomiepädagogik? : Epistemologische Bemerkungen zum Verhältnis von Pädagogik und Philosophie 11
Article: Éducation et mimesis 49
Article: L'educazione liberale e la teoria equalitaria delle capacità fondamentali di Amartya K. Sen 65
Article: Moralische Neutralität und Autonomie : zur Philosophie der liberalen Erziehung 89
Article: Die Krisis der Europäischen Philosophie und Pädagogik : Ästhetik als Ausweg? 101
Article: La didattica tra epistemologia e bricolage 117
Article: Jalons pour une réflexion "sur l'avenir de nos établissements d'enseignement" 129
Article: Politik, Theorie und die Kategorie "Geschlecht" : ein Diskussionsbeitrag zum Thema "Erziehung und Geschlechterdifferenz" 145
Article: Ripensare la differenza delle donne 159
Article: Platon et l'éducation idéale 165
Article: Il concetto gentiliano di educazione nazionale 189
Article: Pragmatismus und Erziehung bei John Dewey 225
Article: Arbeit, Ausbeutung und gerechter Lohn 245
Article: Wieviel Erwerbsarbeit braucht der Mensch? 263
Article: Arbeit und Selbstverwirklichung 269
Book review: Buchbesprechungen = Comptes rendus 283
Rubrik: Adresse der Autoren = Adresses des auteurs 303
Endseiten _