ETH Zurich
E-Periodica
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Studia philosophica : Schweizerische Zeitschrift für Philosophie = Revue suisse de philosophie = Rivista svizzera della filosofia = Swiss journal of philosophy

Band 54 (1995)
Titelseiten _
Inhaltsverzeichnis _
Vorwort: Philosophie und Erziehung = Philosophie et éducation = Filosofia e educazione 7
Artikel: Kontrollpädagogik oder Autonomiepädagogik? : Epistemologische Bemerkungen zum Verhältnis von Pädagogik und Philosophie 11
Artikel: Éducation et mimesis 49
Artikel: L'educazione liberale e la teoria equalitaria delle capacità fondamentali di Amartya K. Sen 65
Artikel: Moralische Neutralität und Autonomie : zur Philosophie der liberalen Erziehung 89
Artikel: Die Krisis der Europäischen Philosophie und Pädagogik : Ästhetik als Ausweg? 101
Artikel: La didattica tra epistemologia e bricolage 117
Artikel: Jalons pour une réflexion "sur l'avenir de nos établissements d'enseignement" 129
Artikel: Politik, Theorie und die Kategorie "Geschlecht" : ein Diskussionsbeitrag zum Thema "Erziehung und Geschlechterdifferenz" 145
Artikel: Ripensare la differenza delle donne 159
Artikel: Platon et l'éducation idéale 165
Artikel: Il concetto gentiliano di educazione nazionale 189
Artikel: Pragmatismus und Erziehung bei John Dewey 225
Artikel: Arbeit, Ausbeutung und gerechter Lohn 245
Artikel: Wieviel Erwerbsarbeit braucht der Mensch? 263
Artikel: Arbeit und Selbstverwirklichung 269
Buchbesprechung: Buchbesprechungen = Comptes rendus 283
Rubrik: Adresse der Autoren = Adresses des auteurs 303
Endseiten _