ETH Zurich
E-Periodica
Tous les volumes

Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 17 (1995)
Cahier 1 _
Pages liminaires
PDF
_
Table des matières
PDF
3
Préface Editorial
PDF
7
Article Die missverstandene Rolle der Künste in der menschlichen Entwicklung
PDF
10
Article Die Projektmethode - ein altes Konzept mit internationaler Wirkung
PDF
27
Article Das Fachinformationssystem (FIS) : Bildung und die "Literaturdokumentation Bildung auf CD-Rom"
PDF
42
Article Ruralité et éducation : une perspective européenne
PDF
46
Article Un programme informatisé dans l'évaluation et l'entraînement de stratégies cognitives
PDF
61
Article Adolescents et adolescentes face au monde du travail
PDF
70
Compte rendu de lecture Buchbesprechungen = Recensions
PDF
89
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteurs-e-s de ce numéro
PDF
110
Cahier 2 _
Pages liminaires
PDF
_
Table des matières
PDF
123
Préface Éditorial
PDF
125
Article Zur Rehabilitierung des Vergangenen
PDF
130
Article Généalogie du métier d'éducateur spécialisé
PDF
139
Article Éducation et lien social : le dualisme scolaire au service de la fraternité ?
PDF
158
Article "Tiens-toi droit" : depuis cent ans l'école impose la bonne tenue
PDF
181
Article Reformpädagogik in der Krise : Krise der Reformpädagogik
PDF
194
Article Zur Situation und Entwicklung der Schulgeschichte in der Schweiz
PDF
210
Compte rendu de lecture Buchbesprechungen = Recensions
PDF
241
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteurs-e-s de ce numéro
PDF
256
Cahier 3 _
Pages liminaires
PDF
_
Table des matières
PDF
269
Préface Editorial
PDF
271
Article Pédagogie archéologique : l'enfance antique
PDF
274
Article Adolph Diesterweg et la formation des instituteurs
PDF
290
Article "Was nützt uns das für die Praxis?"
PDF
310
Article Les futurs enseignants se sentent-ils une responsabilité vis-à-vis de l'échec scolaire ?
PDF
334
Article Sozialpädagoginnen im Bereich der Erziehung geistig Behinderter
PDF
351
Article Die einzelne Schule zwischen Selbstorganisation und Bürokratisierung
PDF
370
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteurs-e-s de ce numéro
PDF
383
Cahier spécial: Acquis et perspectives de l'économie de l'éducation = Beiträge und Perspektiven der Bildungsökonomie _
Pages liminaires
PDF
_
Table des matières
PDF
3
Préface Editorial
PDF
5
Article Acquis et perspectives de l'économie de l'éducation : survol introductif et considérations sur le contexte suisse
PDF
7
Article Public ou privé ? : Le double aspect de l'éducation
PDF
21
Article Der Trend zu höherwertiger Ausbildung in der Bundesrepublik Deutschland - Chancen und Risiken
PDF
33
Article Education and earnings : methodological considerations and two Israeli case studies
PDF
55
Article Efficacité interne des systèmes éducatifs et évaluation par les résultats
PDF
78
Article Finanzierung, Qualitätssicherung und Controlling : alternative Koordinationsmechanismen und Informationssysteme im Hochschulbereich
PDF
96
Article L'économie de l'éducation au Canada : quoi de neuf ? : Bilan critique des travaux canadiens récents
PDF
118
Article Priorités pour la recherche suisse en économie de l'éducation
PDF
137
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
PDF
142
Cahier spécial: Denk-mal Pestalozzi _
Pages liminaires
PDF
_
Table des matières
PDF
3
Préface Editorial
PDF
5
Article Pestalozzi, Pestalozzianismus und der Aufbau des schweizerischen Schulsystems
PDF
11
Article Staatsgewalt und Kindsmord
PDF
34
Article Vater, Lehrer, Führer - Pestalozzis Selbstdarstellung im Spiegel seiner Institutsreden in Yverdon
PDF
56
Article Zur Stellung des Pestalozzi-Zitates in der Reformpädagogik
PDF
101
Article Raconter Pestalozzi
PDF
118
Article Pestalozzi à Yverdon
PDF
138
Article Pestalozzi et l'invention de la grandeur pédagogique
PDF
152
Article La praxis pestalozzienne entre poiesis et theoria
PDF
178
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro
PDF
191