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Zeitschrift für pädagogische Historiographie

Zeitschrift für pädagogische Historiographie Band 7 (2001)
Überschrift Seite
Heft 1 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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1
Inhaltsverzeichnis
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2
Artikel Die pädagogische Anthropologie Maria Montessoris oder : die Erziehung zum "Mittelmass"
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3
Artikel Das "Beispiel Montessori" : eine Art case-study über Rezeption und Entwicklung der Montessori-Pädagogik im faschistischen Italien
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11
Artikel Ein Essay über den schwindenden Sinn des Gegensatzes von "Ideengeschichte" und "Sozialgeschichte" in der pädagogischen Geschichtsschreibung
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21
Artikel Pädagogische Historiographie und Kontext
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26
Artikel Das böse Kind : eine Auseinandersetzung mit pädagogischen Kritikern der neueren Kindheitsforschung
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35
Artikel Heiliges Kind - verführbare Jugend : die Nachhaltigkeit von Mythos und Moratorium
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44
Buchbesprechung Besprechungen
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57
Artikel "... ich erkannte mich und meinen körper ..." : "Adolescentia" - ein Gemälde von Elena Luksch-Makowsky
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65
Endseiten
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Heft 2 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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69
Inhaltsverzeichnis
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70
Artikel Why Dewey now?
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71
Artikel Klassiker der Pädagogik : Überlegungen eines möglicherweise naiven Beobachters
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76
Artikel Sozialpädagogische Argumentationen um Pestalozzi : rezeptionsgeschichtliche Anmerkungen zur gegenwärtigen Pestalozzi-Debatte
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85
Artikel Die Sozialpädagogik und der Diskurs um ihre Theorie oder : die verdeckte Rede vom Ewiggleichen
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94
Artikel Der deutsche Mann und die Klassikdebatte in der Sozialpädagogik : ein Kommentar
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99
Artikel Enttäuschende Theorie
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106
Rubrik Diskussion : Theorie des Seins oder historische Kontingenz?
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115
Buchbesprechung Besprechungen
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125
Artikel Ehestand und "Patience" : die Spielkarten der Anna Pestalozzi-Schulthess
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138
Endseiten
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145