Heft 1
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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3
Vorwort
Editorial = Éditorial
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5
Artikel
Child and family : characteristics as risk factors for peer victimization in kindergarten
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13
Artikel
Caractéristiques relationnelles et émotionnelles des victimes et des auteurs de violences entre élèves
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33
Artikel
Kindergartenkinder als Zeugen von Mobbing
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57
Artikel
Risiko Video- und Computerspiele? : Eine Studie über Video- und Computerspielutzung und Aggression bei 12- und 16- jährigen Jugendlichen
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75
Artikel
Zum Einfluss des Migrationshintergrundes auf das Schüler-Mobbing
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99
Artikel
Trois années d'évaluation d'un programme de réduction des conduites agressives auprès d'élèves de 12 à 17 ans présentant de graves problèmes de comportement
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117
Artikel
School violence : evidence from the economics literature and related disciplines
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135
Artikel
Comprendre le travail collectif enseignant : effects du contexte de l'activité sur les conceptualisations des acteurs
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151
Buchbesprechung
Rezensionen = Recensions = Recensioni
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169
Rubrik
Habilitationen und Dissertationen = Thèses = Tesi 2008
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175
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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179
Heft 2
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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189
Vorwort
Berufsbildungsverläufe = Percorsi di formazione
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191
Artikel
Berufswechsel beim Übergang von der Lehre in den Arbeitsmarkt
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199
Artikel
Quinze ans en 1992, trente ans aujourd'hui
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229
Artikel
Die Kompetenzen der Berufsmaturanden : Evaluation in der Berufsbildung
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249
Artikel
Transizioni dopo la scuola dell'obbligo : le scelte dei giovani in Ticino
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287
Artikel
Eine typologische Analyse des schweizerischen Lehrstellenmarktes : strukturelle Benachteiligung von jungen Frauen
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317
Artikel
La relation entre apprenti-e et personne formatrice au cœur de la transmission des savoirs en formation professionnelle
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335
Artikel
L'insertion professionnelle en enseignement : validation d'un modèle inspiré de Bronfenbrenner
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355
Artikel
Évolution de la motivation scolaire des adolescents : différences selon la filière et le genre
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377
Artikel
Zum Effekt von beruflichen Interessenprofilen, Selbstkonzept und Kursniveau auf Leistungsentwicklungen in Mathematik und Englisch
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397
Artikel
Enseigner la physique en milieu difficile : co-construction de la référence en classe dédoublée et en classe entière
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419
Buchbesprechung
Rezensionen = Recensions = Recensioni
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441
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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449
Issue 3
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Titelseiten
Front matter
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Inhaltsverzeichnis
Table of Contents
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461
Vorwort
Profession enseignante : formation, pratiques et développement = Lehrprofession : Ausbildung, Praxis und Entwicklung
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463
Artikel
L'évolution de la formation professionnelle pour l'enseignement secondaire en Suisse romande
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477
Artikel
Die Verbreitung des Weiterlernens von Lehrpersonen : Effekte der Praxisgemeinschaft und des Kompetenzselbstkonzeptes
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497
Artikel
Décrire et comprendres les pratiques d'enseignement de la lecture : une approche par les genres d'activité scolaire
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521
Artikel
Analyse contrastée des difficultés des élèves dans la rédaction d'une réponse au courrier des lecteurs, et de leur traitement en classe
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541
Artikel
Stufenmodell der Normalitätsreflexionen : wie Lehrpersonen kulturelle Heterogenität in Schule und Unterricht unterschiedlich reflektieren
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565
Artikel
Méditations contrôlantes et structurantes : une base pour penser la formation
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585
Artikel
Die Entwicklung des prosozialen Verhaltens in den ersten zwei Lebensjahren
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603
Artikel
Schulabsentismus und die Bedeutung von Schule und Familie
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625
Artikel
Étude de la dialectique contrat-milieu dans l'enseignement : apprentissage de l'anglais en CM2 et en sixième
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641
Buchbesprechung
Rezensionen = Recensions = Recensioni
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661
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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675