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Bildungspolitik : Jahrbuch d. Schweizerischen Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren = Politique de l'éducation = Politica dell'educazione

Volume 63/1977-64/1978 (1978)
Table des matières
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Préface Vorwort = Avant-propos
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9
Préface Einleitung : Worum es in diesem Buch geht
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11
Rubrique Die Koordination von Lehrplänen : zweck und bisherige Bestrebungen
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13
Article Der Zweck von Koordination und Kooperation bei der Lehrplanentwicklung
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15
Article Bisherige Bestrebungen zur Lehrplankoordination
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18
Rubrique Die heutigen Volksschullehrpläne
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29
Article Gesamtschweizerische Lehrplananalyse : ein unmögliches Unterfangen?
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31
Article Die äusseren Merkmale heutiger Lehrpläne
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32
Article Die strukturellen Merkmale heutiger Lehrpläne
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35
Article Die zeitliche Beanspruchung der Schüler
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40
Article Fächerkanon und Inhalte des Unterrichts
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49
Article Schlussbemerkung
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54
Rubrique Funktion, Form und Inhalt künftiger Lehrpläne
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55
Article Funktion künftiger Lehrpläne
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57
Article Form und Inhalt künftiger Lehrpläne
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65
Article Vorschläge betreffend Minimalanforderungen an die Form von Lehrplänen
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84
Rubrique Die Entwicklung künftiger Lehrpläne
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89
Article Phasen der Lehrplanentwicklung
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92
Article Entscheidungsbereiche und Rahmenbedingungen in der Lehrplanentwicklung
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93
Article Entscheidungsfragen bei der Planung eines Lehrplanprojekts
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95
Article Gedanken zu einigen Verfahrensprinzipien für die Lehrplanentwicklung
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100
Article Die Mitarbeit der Wissenschafter und Lehrer an der Lehrplanentwicklung
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107
Article Das Verhältnis von Lehrplanentwicklung und Lehrmittelbeschaffung
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112
Article Lehrplanentwicklung auf verschiedenen politischen Ebenen
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114
Article Vorschläge zum Verfahren der Lehrplanentwicklung und zur Zusammenarbeit der Kantone
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119
Préface Introduction
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123
Rubrique La coordination des plans d'études : objectifs et efforts déployés jusqu'à ce jour
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127
Article Objectif de la coordination et de la coopération dans l'élaboration des plans d'études
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129
Article Les tentatives de coordination entreprises jusqu'à ce jour
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133
Rubrique Les plans d'études actuels de la scolarité obligatoire
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145
Article L'analyse des plans d'études de tous les cantons suisses, une entreprise impossible ?
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147
Article L'aspect extérieur des plans d'études actuels
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148
Article Les caractéristiques structurelles des plans d'études actuels
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151
Article La durée de la formation
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156
Article Contenus de l'enseignement
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164
Article Conclusion
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170
Rubrique Fonction, forme et contenu des futurs plans d'études
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171
Article Les fonctions des futurs plans d'études
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173
Article Forme et contenu des futurs plans d'études
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182
Article Forme des plans d'études, contraintes minimales
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198
Rubrique L'élaboration des plans d'études
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201
Article Les différentes phases de l'élaboration de plans d'études
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204
Article Décisions à prendre et conditions à respecter dans l'élaboration d'un plan d'études
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205
Article Questions à résoudre pour la planification d'un projet de plan d'études
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207
Article Réflexions sur quelques principes de procédure à suivre dans l'élaboration de plans d'études
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212
Article La participation des collaborateurs scientifiques et des enseignants à l'élaboration de plans d'études
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219
Article Relation entre l'élaboration de plans d'études et la création de moyens d'enseignement
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224
Article L'élaboration de plans d'études aux différents niveaux politiques
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226
Article Propositions concrètes pour l'élaboration de plans d'études et pour la collaboration intercantonale
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231
Appendice Tabellen
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236
Bibliographie
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254
Appendice Die Verfasser dieses Bandes = Les auteurs de ce volume
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258
Table des matières
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261