Issue 1
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Front matter
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Preface: Éditorial
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Table of Contents
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Article: Jean Piaget 1897-1980
9
Article: Bezüge fachdidaktischer Ausbildungscurricula
16
Article: Das Schulfach als Denk- und Handlungsrahmen
25
Article: L'étude de généralisabilité d'un survey
33
Article: Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik : eine Verteidigung
51
Article: Évaluation et modalités de recherches empiriques
65
Article: Frauen an der Hochschule
77
Article: «Centre de ressources didactiques et d'apprentissage» et efficacité pédagogique à l'EPFL
91
Rubric: Informationen = Informations
95
Book review: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
103
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
111
Issue 2: a
i
115
Front matter
115
Preface: Editorial
117
Table of Contents
119
Article: Place et fonction de la métaphore dans la pensée sur l'éducation ou éloge de la rhétorique
121
Article: Der Start ins Berufsleben
133
Article: Contrôler et réguler une approche interactive
151
Article: Mittelschülerauslese im Wandel?
185
Rubric: Informationen = Informations
211
Book review: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
220
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
226
Issue 3
i
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Front matter
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Preface: Éditorial
229
Table of Contents
231
Article: Splendeurs, misères et promesses de la recherche qualitative
233
Article: Probleme der Oberstufenreform : historische Aspekte der Volksschulentwicklung im Kanton Zürich
251
Article: Les suites d'une recherche selon Lee J. Cronbach
265
Article: Probleme der Unterrichtsforschung
269
Article: Interaction novatrice et innovation interactive
277
Article: Erwartungsgesteuertes Lesen
289
Article: Réforme de l'enseignement de la mathématique en 2e année primaire : attitudes du corps enseignant
301
Article: Les districts scolaires en Italie : un exemple de gestion participative
311
Rubric: Informationen = Informations
323
Book review: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
329
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
337