ETH Zurich
E-Periodica
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 3 (1981)
Heft 1 _
Titelseiten
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Vorwort: Éditorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel: Jean Piaget 1897-1980
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9
Artikel: Bezüge fachdidaktischer Ausbildungscurricula
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16
Artikel: Das Schulfach als Denk- und Handlungsrahmen
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25
Artikel: L'étude de généralisabilité d'un survey
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33
Artikel: Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik : eine Verteidigung
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51
Artikel: Évaluation et modalités de recherches empiriques
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65
Artikel: Frauen an der Hochschule
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77
Artikel: «Centre de ressources didactiques et d'apprentissage» et efficacité pédagogique à l'EPFL
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91
Rubrik: Informationen = Informations
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95
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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103
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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111
Heft 2: a 115
Titelseiten
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115
Vorwort: Editorial
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117
Inhaltsverzeichnis
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119
Artikel: Place et fonction de la métaphore dans la pensée sur l'éducation ou éloge de la rhétorique
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121
Artikel: Der Start ins Berufsleben
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133
Artikel: Contrôler et réguler une approche interactive
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151
Artikel: Mittelschülerauslese im Wandel?
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185
Rubrik: Informationen = Informations
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211
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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220
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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226
Heft 3 _
Titelseiten
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Vorwort: Éditorial
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229
Inhaltsverzeichnis
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231
Artikel: Splendeurs, misères et promesses de la recherche qualitative
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233
Artikel: Probleme der Oberstufenreform : historische Aspekte der Volksschulentwicklung im Kanton Zürich
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251
Artikel: Les suites d'une recherche selon Lee J. Cronbach
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265
Artikel: Probleme der Unterrichtsforschung
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269
Artikel: Interaction novatrice et innovation interactive
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277
Artikel: Erwartungsgesteuertes Lesen
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289
Artikel: Réforme de l'enseignement de la mathématique en 2e année primaire : attitudes du corps enseignant
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301
Artikel: Les districts scolaires en Italie : un exemple de gestion participative
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311
Rubrik: Informationen = Informations
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323
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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329
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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337