ETH Zurich
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 3 (1981)
Cahier 1 _
Pages liminaires _
Préface: Éditorial _
Table des matières _
Article: Jean Piaget 1897-1980 9
Article: Bezüge fachdidaktischer Ausbildungscurricula 16
Article: Das Schulfach als Denk- und Handlungsrahmen 25
Article: L'étude de généralisabilité d'un survey 33
Article: Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik : eine Verteidigung 51
Article: Évaluation et modalités de recherches empiriques 65
Article: Frauen an der Hochschule 77
Article: «Centre de ressources didactiques et d'apprentissage» et efficacité pédagogique à l'EPFL 91
Rubrique: Informationen = Informations 95
Compte rendu de lecture: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 103
Rubrique: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 111
Cahier 2: a 115
Pages liminaires 115
Préface: Editorial 117
Table des matières 119
Article: Place et fonction de la métaphore dans la pensée sur l'éducation ou éloge de la rhétorique 121
Article: Der Start ins Berufsleben 133
Article: Contrôler et réguler une approche interactive 151
Article: Mittelschülerauslese im Wandel? 185
Rubrique: Informationen = Informations 211
Compte rendu de lecture: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 220
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 226
Heft 3 _
Titelseiten _
Vorwort: Éditorial 229
Inhaltsverzeichnis 231
Artikel: Splendeurs, misères et promesses de la recherche qualitative 233
Artikel: Probleme der Oberstufenreform : historische Aspekte der Volksschulentwicklung im Kanton Zürich 251
Artikel: Les suites d'une recherche selon Lee J. Cronbach 265
Artikel: Probleme der Unterrichtsforschung 269
Artikel: Interaction novatrice et innovation interactive 277
Artikel: Erwartungsgesteuertes Lesen 289
Artikel: Réforme de l'enseignement de la mathématique en 2e année primaire : attitudes du corps enseignant 301
Artikel: Les districts scolaires en Italie : un exemple de gestion participative 311
Rubrik: Informationen = Informations 323
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 329
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 337