ETH Zurich
E-Periodica
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Band 3 (1981)
Heft 1 _
Titelseiten _
Vorwort: Éditorial _
Inhaltsverzeichnis _
Artikel: Jean Piaget 1897-1980 9
Artikel: Bezüge fachdidaktischer Ausbildungscurricula 16
Artikel: Das Schulfach als Denk- und Handlungsrahmen 25
Artikel: L'étude de généralisabilité d'un survey 33
Artikel: Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik : eine Verteidigung 51
Artikel: Évaluation et modalités de recherches empiriques 65
Artikel: Frauen an der Hochschule 77
Artikel: «Centre de ressources didactiques et d'apprentissage» et efficacité pédagogique à l'EPFL 91
Rubrik: Informationen = Informations 95
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 103
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 111
Heft 2: a 115
Titelseiten 115
Vorwort: Editorial 117
Inhaltsverzeichnis 119
Artikel: Place et fonction de la métaphore dans la pensée sur l'éducation ou éloge de la rhétorique 121
Artikel: Der Start ins Berufsleben 133
Artikel: Contrôler et réguler une approche interactive 151
Artikel: Mittelschülerauslese im Wandel? 185
Rubrik: Informationen = Informations 211
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 220
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 226
Heft 3 _
Titelseiten _
Vorwort: Éditorial 229
Inhaltsverzeichnis 231
Artikel: Splendeurs, misères et promesses de la recherche qualitative 233
Artikel: Probleme der Oberstufenreform : historische Aspekte der Volksschulentwicklung im Kanton Zürich 251
Artikel: Les suites d'une recherche selon Lee J. Cronbach 265
Artikel: Probleme der Unterrichtsforschung 269
Artikel: Interaction novatrice et innovation interactive 277
Artikel: Erwartungsgesteuertes Lesen 289
Artikel: Réforme de l'enseignement de la mathématique en 2e année primaire : attitudes du corps enseignant 301
Artikel: Les districts scolaires en Italie : un exemple de gestion participative 311
Rubrik: Informationen = Informations 323
Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus 329
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 337