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Infos & Akzente

Infos & Akzente Band 9 (2002)
Überschrift Seite
Heft 1 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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1
Artikel: Forschungspolitisches Aschenputtel : über die verborgene Grösse von Lehrmitteln
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2
Artikel: PISA Spitzenrang um 1780? : Zürcher Schulbücher bis 1900
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4
Artikel: Multimediale Lehrmittel gester - heute - morgen
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8
Artikel: Umsetzung von neuen Erkenntnissen in den Unterricht : Konzeption und Entwicklung von Lehrmitteln am Beispiel von Envol
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14
Artikel: Die neue Lehrmittelreihe "Lernwelten Natur-Mensch-Mitwelt"
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18
Artikel: Umsetzung von gesellschaftlichen Anliegen : Konzeption und Realisierung eines etwas anderen Lehmittels
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22
Artikel: "Schön dich zu lesen" : chatten im Internet
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26
Artikel: Kinder- und Jugenliteratur : Schattendasein im literarischen Kanon? : Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung [Teil 1]
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29
Artikel: Pilotprojekt Romandie : fremdsprachliche Zusatzqualifikation für Primarlehrer/innen
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34
Artikel: "Lesezeit" auf Schloss Au : Geschichte auf drei Ebenen
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37
Artikel: Wissensmanagement : ein neuer Begriff an der PHZH
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40
Rubrik: Medien
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42
Rubrik: Verschiedenes
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44
Rubrik: Pestalozzianum intern
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46
Rubrik: Schlusspunkt
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48
Heft 2 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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1
Artikel: Interkantonaler Vergleich und kantonsübergreifende Entwicklungen
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2
Artikel: Die NW EDK : eine regionale Konferenz der EDK
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5
Artikel: Treffpunkte und die Harmonisierung der Bildungsinhalte in der Schweiz
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7
Artikel: Das PECARO-Projekt : ein Rahmenlehrplan für die französischsprachigen Kantone
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10
Artikel: Kaderkurse der EDK-Ost : ein Beitrag zur regionalen Schulentwicklung
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14
Artikel: Möglichkeiten und Grenzen interkantonaler Zusammenarbeit an einem Beispiel aus der schulischen Gesundheitsförderung
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17
Artikel: PISA-CH : Lesekompetenzen im internationalen Vergleich
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21
Artikel: Virtuelle Erlebnisräume : Eintauchen in die Anderswelt
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23
Artikel: Standartsprache im Licht der PISA-Diskussionen
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28
Artikel: Kinder- und Jugendliteratur : Schattendasein im literarischen Kanon? : Historischer Überblick [Fortsetzung]
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33
Artikel: Neuigkeiten aus schweizerischen Leseförderungsinstituten
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38
Artikel: Ein Institut verabschiedet sich : "Man sieht sich wieder an der PH"
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42
Artikel: Berufsidentität und Weiterbildung
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48
Rubrik: Medien
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50
Rubrik: Pestalozzianum
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55
Rubrik: Verschiedenes
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61
Rubrik: Schlusspunkt
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63
Heft 3 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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1
Artikel: eLearning : Top oder Flop?
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2
Artikel: Die Arbeitsgruppe eQuality und das virtuelle Hochschulangebot
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5
Artikel: Mediendidaktische Kriterien für ein erfolgreiches eLearning
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8
Artikel: eLearning an der Pädagogischen Hochschule Zürich
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13
Artikel: Weiterbildungswoche zur Einstimmung auf den PH-Start : fit machen für den Wandel
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18
Artikel: Bilder und Worte zur ausklingenden Ära : "Rückschau"
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22
Artikel: John Deweys Pädagogik : die Bedeutung des amerikanischen Pragmatismus für die Lehrer/innenbildung
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25
Artikel: Leseverhalten in der Mediengesellschaft
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28
Artikel: PISA-CH : Lesekompetenz im internationalen Vergleich
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32
Rubrik: Medien
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36
Rubrik: Verschiedenes
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39
Rubrik: Schlusspunkt
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40
Heft 4 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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1
Artikel: Pädagogische Hochschulen als zukunftsweisende Neuerung im Schweizer Bildungswesen
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2
Artikel: Erwartungen an die neue Leher/innenbildung
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4
Artikel: Wie man eine Hochschule gründet
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6
Artikel: Die Pädagogische Hochschule ist eröffnet!
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8
Artikel: Aufgaben, Mittel und Ziele des Instituts für Historische Bildungsforschung Pestalozzianum an der PHZH
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10
Artikel: Grundkompetenzen von PH-Studierenden im Umgang mit Medien
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15
Artikel: Klicken, lesen, spielen : Geschichten für Kinder
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21
Artikel: Tücken und Kriterien der Beurteilung von Lernsoftware
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25
Artikel: Film in der Schule : begehrt, aber wenig reflektiert
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28
Artikel: Häkeln und Stricken am Bildschirm lernen
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31
Rubrik: Medien
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34
Rubrik: Verschiedenes
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39
Rubrik: Schlusspunkt
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40