ETH Zurich

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Revue
Volume 9 (2002)
Cahier 1 _
Pages liminaires _
Table des matières 1
Article: Forschungspolitisches Aschenputtel : über die verborgene Grösse von Lehrmitteln 2
Article: PISA Spitzenrang um 1780? : Zürcher Schulbücher bis 1900 4
Article: Multimediale Lehrmittel gester - heute - morgen 8
Article: Umsetzung von neuen Erkenntnissen in den Unterricht : Konzeption und Entwicklung von Lehrmitteln am Beispiel von Envol 14
Article: Die neue Lehrmittelreihe "Lernwelten Natur-Mensch-Mitwelt" 18
Article: Umsetzung von gesellschaftlichen Anliegen : Konzeption und Realisierung eines etwas anderen Lehmittels 22
Article: "Schön dich zu lesen" : chatten im Internet 26
Article: Kinder- und Jugenliteratur : Schattendasein im literarischen Kanon? : Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung [Teil 1] 29
Article: Pilotprojekt Romandie : fremdsprachliche Zusatzqualifikation für Primarlehrer/innen 34
Article: "Lesezeit" auf Schloss Au : Geschichte auf drei Ebenen 37
Article: Wissensmanagement : ein neuer Begriff an der PHZH 40
Rubrique: Medien 42
Rubrique: Verschiedenes 44
Rubrique: Pestalozzianum intern 46
Rubrique: Schlusspunkt 48
Cahier 2 _
Pages liminaires _
Table des matières 1
Article: Interkantonaler Vergleich und kantonsübergreifende Entwicklungen 2
Article: Die NW EDK : eine regionale Konferenz der EDK 5
Article: Treffpunkte und die Harmonisierung der Bildungsinhalte in der Schweiz 7
Article: Das PECARO-Projekt : ein Rahmenlehrplan für die französischsprachigen Kantone 10
Article: Kaderkurse der EDK-Ost : ein Beitrag zur regionalen Schulentwicklung 14
Article: Möglichkeiten und Grenzen interkantonaler Zusammenarbeit an einem Beispiel aus der schulischen Gesundheitsförderung 17
Article: PISA-CH : Lesekompetenzen im internationalen Vergleich 21
Article: Virtuelle Erlebnisräume : Eintauchen in die Anderswelt 23
Article: Standartsprache im Licht der PISA-Diskussionen 28
Article: Kinder- und Jugendliteratur : Schattendasein im literarischen Kanon? : Historischer Überblick [Fortsetzung] 33
Article: Neuigkeiten aus schweizerischen Leseförderungsinstituten 38
Article: Ein Institut verabschiedet sich : "Man sieht sich wieder an der PH" 42
Article: Berufsidentität und Weiterbildung 48
Rubrique: Medien 50
Rubrique: Pestalozzianum 55
Rubrique: Verschiedenes 61
Rubrique: Schlusspunkt 63
Cahier 3 _
Pages liminaires _
Table des matières 1
Article: eLearning : Top oder Flop? 2
Article: Die Arbeitsgruppe eQuality und das virtuelle Hochschulangebot 5
Article: Mediendidaktische Kriterien für ein erfolgreiches eLearning 8
Article: eLearning an der Pädagogischen Hochschule Zürich 13
Article: Weiterbildungswoche zur Einstimmung auf den PH-Start : fit machen für den Wandel 18
Article: Bilder und Worte zur ausklingenden Ära : "Rückschau" 22
Article: John Deweys Pädagogik : die Bedeutung des amerikanischen Pragmatismus für die Lehrer/innenbildung 25
Article: Leseverhalten in der Mediengesellschaft 28
Article: PISA-CH : Lesekompetenz im internationalen Vergleich 32
Rubrique: Medien 36
Rubrique: Verschiedenes 39
Rubrique: Schlusspunkt 40
Cahier 4 _
Pages liminaires _
Table des matières 1
Article: Pädagogische Hochschulen als zukunftsweisende Neuerung im Schweizer Bildungswesen 2
Article: Erwartungen an die neue Leher/innenbildung 4
Article: Wie man eine Hochschule gründet 6
Article: Die Pädagogische Hochschule ist eröffnet! 8
Article: Aufgaben, Mittel und Ziele des Instituts für Historische Bildungsforschung Pestalozzianum an der PHZH 10
Article: Grundkompetenzen von PH-Studierenden im Umgang mit Medien 15
Article: Klicken, lesen, spielen : Geschichten für Kinder 21
Article: Tücken und Kriterien der Beurteilung von Lernsoftware 25
Article: Film in der Schule : begehrt, aber wenig reflektiert 28
Article: Häkeln und Stricken am Bildschirm lernen 31
Rubrique: Medien 34
Rubrique: Verschiedenes 39
Rubrique: Schlusspunkt 40