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Zeitschrift für pädagogische Historiographie

Zeitschrift für pädagogische Historiographie Volume 12 (2006)
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Issue 1 _
Front matter
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Preface Editorial
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1
Table of Contents
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2
Article Cultivating the Botanical Woman : Rousseau, Wakefield and the instruction of Ladies in botany
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3
Article Die soziale Lagerung der frühliberalen Sozialpädagogik : Forschungsperspektiven und Konsequenzen
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12
Article Erziehung zur sudetendeutschen Einheit : ein politisches Instrument der sudetendeutschen Jugendbewegung
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19
Article Kind oder Curriculum? : Zur Entstehung eines Grundproblems der "modernen" Erziehung
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32
Rubric Diskussion : Kind oder Curriculum?
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38
Book review Besprechungen
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57
Article Religion and rationality : Quaker women and science education 1790-1850
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65
Back matter
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Issue 2 _
Front matter
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Preface Editorial
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73
Table of Contents
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74
Article The way to school as world in-between : narratives of boys and girls experiences in the 1950s
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75
Article Diskurse über Bildungskarrieren : zur Politik von Begriffen
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79
Article Die historische Erforschung des Curriculums und eine kurze Bemerkung zu ihrer Geschichte
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86
Article Curriculumsgeschichte : Schulbildung in den USA im frühen 20. Jahrhundert als kulturelle These darüber, wer das Kind ist und wer es sein sollte
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88
Article Der Streit um die life adjustment education
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94
Article "The flower and fruit of health, virtue, and happiness" : nach aussen gewandte Innerlichkeit im Musikunterricht der öffentlichen Schulen Amerikas
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100
Article Die Erziehung der psychologischen Seele
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108
Book review Besprechungen
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115
Article Wider Chaos und Zerfahrenheit : die didaktische Präparation der Welt im Schulwandbild
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127
Back matter
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137