E-Periodica -

Intitulé	Page
Cahier 1	_
Pages liminaires PDF	_
Table des matières PDF	3
Préface Des pratiques littéraciques émergents = Frühe literale Praktiken PDF	5
Article Making "academic talk" explicit : research directions for fostering classroom discourse skills in children from nonmainstream cultures PDF	29
Article The contribution of teaching practices and pupils' initial knowledge to literacy learning PDF	47
Article Literale Entwicklung und Förderung im Unterricht der Schuleingangsstufe PDF	69
Article Quelles pratiques littéraciques pour les enfants sourds? PDF	89
Article Familiale Literalitätserfahrungen türkisch- und russischsprachiger Kindergartenkinder PDF	109
Article Arbeitsüberforderung und -unzufriedenheit von Lehrpersonen in der Schweiz PDF	125
Compte rendu de lecture Rezensionen = recensions = recensioni PDF	145
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	151
Cahier 2	_
Pages liminaires PDF	_
Table des matières PDF	159
Préface Mündlichkeit : aktuelle Entwicklungen in verschiedenen Kontexten = Oralité : développements actuels dans differents contextes PDF	161
Article Parlando, Mündlichkeit und neue Medien : Anmerkungen aus linguistischer Sicht PDF	175
Article Untersuchung sprachlicher Praktiken in Familien und im Kindergarten : methodologische und theoretische Grundlagen PDF	191
Article Explanative Diskurspraktiken in schulischen und ausserschulischen Interaktionen : ein Kontextversuch PDF	211
Article Kontextuelle und literarische Ressourcen im Erzählerwerb PDF	231
Article L'improvisation théâtrale au service de l'expression orale et écrite et de son enseignement PDF	251
Article Sprechen lehren und lernen im elementaren Französischunterricht : Unterricht aus der Perspektive von Beobachtern und Lernenden PDF	267
Article L'oral à l'école québécoise : portrait des recherches actuelles PDF	285
Article Exploration des aspects favorables et des limites d'un éventuel pilotage par objectifs de l'école obligatoire vaudoise PDF	303
Compte rendu de lecture Rezensionen = recensions = recensioni PDF	323
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	333
Cahier 3	_
Pages liminaires PDF	_
Table des matières PDF	341
Préface Éditorial = Editorial PDF	343
Article Was macht den "Migrationshintergrund" bei Vorschulkindern aus? PDF	355
Article Rapport au savoir et pratiques des élèves : la notion de jeux alternatifs PDF	377
Article Determinanten der Passungswahrnehmung nach dem Übergang in die Sekundarstufe II PDF	401
Article Hope, self-determination and workplace learning : a multilevel study in vocational training PDF	421
Article Unterschiedliche Rahmenbedingungen bei der Realisierung von Maturaarbeiten PDF	443
Article Les choix d'études supérieurs sont-ils liés à l'établissement secondaire fréquenté? PDF	461
Article L'insertion subjective des novices de l'enseignement primaire : collaboration et sentiment de compétence PDF	479
Compte rendu de lecture Rezensionen = recensions = recensioni PDF	511
Rubrique Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	521
Pages complémentaires PDF	528

Cahier 1

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Pages liminaires

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Table des matières

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3

Préface Des pratiques littéraciques émergents = Frühe literale Praktiken

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5

Article Making "academic talk" explicit : research directions for fostering classroom discourse skills in children from nonmainstream cultures