Issue 1
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Front matter
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Table of Contents
3
Preface
Des pratiques littéraciques émergents = Frühe literale Praktiken
5
Article
Making "academic talk" explicit : research directions for fostering classroom discourse skills in children from nonmainstream cultures
29
Article
The contribution of teaching practices and pupils' initial knowledge to literacy learning
47
Article
Literale Entwicklung und Förderung im Unterricht der Schuleingangsstufe
69
Article
Quelles pratiques littéraciques pour les enfants sourds?
89
Article
Familiale Literalitätserfahrungen türkisch- und russischsprachiger Kindergartenkinder
109
Article
Arbeitsüberforderung und -unzufriedenheit von Lehrpersonen in der Schweiz
125
Book review
Rezensionen = recensions = recensioni
145
Rubric
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
151
Issue 2
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Front matter
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Table of Contents
159
Preface
Mündlichkeit : aktuelle Entwicklungen in verschiedenen Kontexten = Oralité : développements actuels dans differents contextes
161
Article
Parlando, Mündlichkeit und neue Medien : Anmerkungen aus linguistischer Sicht
175
Article
Untersuchung sprachlicher Praktiken in Familien und im Kindergarten : methodologische und theoretische Grundlagen
191
Article
Explanative Diskurspraktiken in schulischen und ausserschulischen Interaktionen : ein Kontextversuch
211
Article
Kontextuelle und literarische Ressourcen im Erzählerwerb
231
Article
L'improvisation théâtrale au service de l'expression orale et écrite et de son enseignement
251
Article
Sprechen lehren und lernen im elementaren Französischunterricht : Unterricht aus der Perspektive von Beobachtern und Lernenden
267
Article
L'oral à l'école québécoise : portrait des recherches actuelles
285
Article
Exploration des aspects favorables et des limites d'un éventuel pilotage par objectifs de l'école obligatoire vaudoise
303
Book review
Rezensionen = recensions = recensioni
323
Rubric
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
333
Issue 3
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Front matter
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Table of Contents
341
Preface
Éditorial = Editorial
343
Article
Was macht den "Migrationshintergrund" bei Vorschulkindern aus?
355
Article
Rapport au savoir et pratiques des élèves : la notion de jeux alternatifs
377
Article
Determinanten der Passungswahrnehmung nach dem Übergang in die Sekundarstufe II
401
Article
Hope, self-determination and workplace learning : a multilevel study in vocational training
421
Article
Unterschiedliche Rahmenbedingungen bei der Realisierung von Maturaarbeiten
443
Article
Les choix d'études supérieurs sont-ils liés à l'établissement secondaire fréquenté?
461
Article
L'insertion subjective des novices de l'enseignement primaire : collaboration et sentiment de compétence
479
Book review
Rezensionen = recensions = recensioni
511
Rubric
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
521
Back matter
528