Heft 1
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
3
Vorwort: Fehlerkultur - Indiz für eine konstruktivistische Auffassung des Lernens = La culture de l'erreur : indice d'une conception constructiviste de l'apprentissage
5
Artikel: Wenn Lernsituationen zu Leistungssituationen werden : Untersuchung zur Fehlerkultur in einer Videostudie
21
Artikel: Formation au travail de l'erreur et didactique des mathématiques
43
Artikel: Entwicklung einer Fehleraufsuchdidaktik und Erwägungsorientierung : unter Berücksichtigung von Beispielen aus dem Grundschulunterricht
63
Artikel: Dimensionen von Fehlerkultur in der Schule und deren Messung
87
Artikel: Der Umgang mit Fehlern als Merkmal betrieblicher Fehlerkultur und Voraussetzung für professional learning
111
Artikel: Fehlerkultur und das Lernen lernen
131
Artikel: Quelles idées sur l'enseignement nous révèlent les modèles d'instructional design ?
137
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni
159
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
179
Heft 2
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
187
Vorwort: Klassenführung : Konzepte und neue Forschungsbefunde = Gestion de la classe : concepts et nouveaux résultats de recherche
189
Artikel: L'action didactique : elément de théorisation
205
Artikel: Klassenführung auf der Sekundarstufe II : Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns
227
Artikel: Überprüfung einer Typologie der Klassenführung
243
Artikel: Inhalte von Regeln und Klassenmanagement
259
Artikel: Fonction épistémique de l'écrit et genres dicsiplinaires
275
Artikel: Unterscheidet sich das Hausaufgabenverhaten von Schülern aus unterschiedlichen Klassen?
295
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni
315
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
335
Heft 3
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
343
Vorwort: Pisa-Ergebnisse für verschiedene AkteurInnen im Bildungswesen = Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif
345
Artikel: Le caractère relatif des indicateurs de tendance
353
Artikel: Zum Zusammenhang von Wohnortswahl und Schulqualität : theoretische Überlegungen und empirische Befunde
371
Artikel: Entwicklung von Lesefähigkeit : Massnahme - Messungen - Effekte
393
Artikel: Die Bedeutung schulischer Kontexteffekte und adaptiver Lehrkompetenz für das selbstregulierte Lernen
425
Artikel: Le problème des enseignants : quel niveau d'exigence avoir ?
453
Artikel: Underachievement : ein Blick in die Black Box eines irritierenden Phänomens
467
Artikel: Les microgenèses situées : études sur la transformation des connaissances
487
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni
515
Rubrik: Habilitationen und Dissertationen = Thèses = Tesi 2005
537
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
541
Sonderheft: Leadership im Bildungsbereich und Schulwandel = Leadership éducationnel et changement de l'école
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
3
Artikel: Educational leadership and the changing school
5
Artikel: Leadership educativa e scuola che cambia
11
Artikel: Piloter dans une société en changement
15
Artikel: Taking sustainability from theory to practice
25
Artikel: School leader development : current trends from a global perspective
37
Article: La leadeship educative nel sistema scolastico italiano : tra istituzioni e competenze
77
Article: Die Prozessstruktur von teilautonomen Schulen und ihre Effektivität für die Herstellung optimaler Lernkontexte für schulische Bildungsprozesse
103
Rubrique: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
123