Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero

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Issue 1	_
Front matter PDF	_
Table of Contents PDF	3
Preface: Editorial PDF	5
Article: Apports et limites d'une enquête internationale : le cas de PISA en Suisse romande PDF	11
Article: Herkunft, Leistung und Bildungschancen im gegliederten Bildungssystem : vertiefte PISA-Analyse unter Einbezug der kognitiven Grundfähigkeiten PDF	23
Article: Pisa et la lecture : un point de vue de didacticien PDF	59
Article: Evaluation - und was danach? : Ergebnisse der Schulleiterbefragung im Rahmen der Rezeptionsstudie WALZER PDF	79
Article: La littéracie : au-delà du mot, une notion qui ouvre un champ de recherches variées PDF	111
Article: Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en œuvre d'un curriculum PDF	125
Article: Die Wirkungsweise von Geschlechterrollenstereotypen auf die Gewaltentwicklung männlicher Schüler PDF	143
Article: Les structures de participation de la microculture de classe dans un leçon de mathémtiques PDF	161
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni PDF	185
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	197
Heft 2	_
Titelseiten PDF	_
Inhaltsverzeichnis PDF	205
Vorwort: Editorial PDF	207
Artikel: La scuola dell'infanzia del canton Ticino : sviluppi storici e modelli pedagogici PDF	211
Artikel: Analyse didactique d'une situation d'apprentissage particulière à l'école maternelle française : les rituels du matin PDF	235
Artikel: L'analyse comparée d'une tâche "scolaire" mise en œuvre avec des enfants de 4 ans dans une classe enfantine et dans une crèche à Genève PDF	251
Artikel: Kindergarten und Schule - Lehrpläne im Vergleich PDF	271
Artikel: La pédagogie fröbelienne dans l'éducation préscolaire en Suisse romande : 1860-1914 PDF	287
Artikel: Young Adult Survey : theoretische Begründung und empirische Befunde zur Validierung eies Indikatorensystems zu überfachlichen Kompetenzen PDF	309
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni PDF	331
Rubrik: Habilitationen und Dissertationen = Thèses = Tesi 2002 PDF	351
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	355
Heft 3	_
Titelseiten PDF	_
Inhaltsverzeichnis PDF	361
Vorwort: Éditorial PDF	363
Artikel: Modalités de financement de l'éducation : balisage d'une évaluation par les résultats PDF	365
Artikel: Interne Effizienz von Bildungssystemen PDF	373
Artikel: Bildungsfinanzierung und Bildungsrenditen PDF	405
Artikel: Education financing and student achievement PDF	431
Artikel: Educational financing and improvement : conceptual issues and policy debates in the UK PDF	455
Artikel: Une analyse didactique en terme de milieu pour l'étude : approche spécifique à l'EPS et dialectique de la construction PDF	481
Artikel: La sanction : un impensé de la réflexion éducative contemporaine PDF	505
Buchbesprechung: Rezensionen = Recensions = Recensioni PDF	521
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero PDF	531

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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione

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