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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione Band 25 (2003)
Überschrift Seite
Heft 1 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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3
Vorwort Editorial
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5
Artikel Apports et limites d'une enquête internationale : le cas de PISA en Suisse romande
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11
Artikel Herkunft, Leistung und Bildungschancen im gegliederten Bildungssystem : vertiefte PISA-Analyse unter Einbezug der kognitiven Grundfähigkeiten
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23
Artikel Pisa et la lecture : un point de vue de didacticien
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59
Artikel Evaluation - und was danach? : Ergebnisse der Schulleiterbefragung im Rahmen der Rezeptionsstudie WALZER
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79
Artikel La littéracie : au-delà du mot, une notion qui ouvre un champ de recherches variées
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111
Artikel Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en œuvre d'un curriculum
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125
Artikel Die Wirkungsweise von Geschlechterrollenstereotypen auf die Gewaltentwicklung männlicher Schüler
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143
Artikel Les structures de participation de la microculture de classe dans un leçon de mathémtiques
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161
Buchbesprechung Rezensionen = Recensions = Recensioni
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185
Rubrik Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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197
Heft 2 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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205
Vorwort Editorial
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207
Artikel La scuola dell'infanzia del canton Ticino : sviluppi storici e modelli pedagogici
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211
Artikel Analyse didactique d'une situation d'apprentissage particulière à l'école maternelle française : les rituels du matin
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235
Artikel L'analyse comparée d'une tâche "scolaire" mise en œuvre avec des enfants de 4 ans dans une classe enfantine et dans une crèche à Genève
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251
Artikel Kindergarten und Schule - Lehrpläne im Vergleich
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271
Artikel La pédagogie fröbelienne dans l'éducation préscolaire en Suisse romande : 1860-1914
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287
Artikel Young Adult Survey : theoretische Begründung und empirische Befunde zur Validierung eies Indikatorensystems zu überfachlichen Kompetenzen
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309
Buchbesprechung Rezensionen = Recensions = Recensioni
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331
Rubrik Habilitationen und Dissertationen = Thèses = Tesi 2002
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351
Rubrik Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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355
Heft 3 _
Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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361
Vorwort Éditorial
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363
Artikel Modalités de financement de l'éducation : balisage d'une évaluation par les résultats
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365
Artikel Interne Effizienz von Bildungssystemen
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373
Artikel Bildungsfinanzierung und Bildungsrenditen
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405
Artikel Education financing and student achievement
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431
Artikel Educational financing and improvement : conceptual issues and policy debates in the UK
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455
Artikel Une analyse didactique en terme de milieu pour l'étude : approche spécifique à l'EPS et dialectique de la construction
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481
Artikel La sanction : un impensé de la réflexion éducative contemporaine
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505
Buchbesprechung Rezensionen = Recensions = Recensioni
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521
Rubrik Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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531