ETH Zurich
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Band 2 (1980)
Heft 1 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel La recherche pédagogique, la planification de l'einseignement et la politique décisionnelle
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7
Artikel L'apport de la recherche pédagogique à l'école de base
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11
Artikel Les problèmes de l'écile primaire tels que les vivent les familles
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13
Artikel Les problèmes de l'école primaire tels que les vivent les enseignants
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15
Artikel Nouvelles orientations dans l'enseignement élémentaire. L'apport de la recherche
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16
Artikel Reformchancen und Reformillusionen
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21
Artikel Was kann die Erziehungswissenschaft für die Primarschule in der Schweiz tun?
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29
Artikel L'autodidaxie: Une pédagogie de la réussite ?
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44
Artikel Impact pédagogique d'un nouvel eneignement de la mathématique à l'école primaire genevoise
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53
Artikel Die Anpassung elterlicher Bildungserwartungen an die schulische Realität
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71
Artikel Déroulement d'un séminaire de formation des enseignants. Proposition d'une stratégie
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78
Artikel Rekurrente Bildung in der Schweiz - auf dem langen Weg von der Idee zur Wirklichkeit
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90
Rubrik Informations = Informationen
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107
Buchbesprechung Bücherbesprechungen = Comptes rendues
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111
Rubrik Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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118
Heft 2 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel De la nécessité et de l'impossibilité d'exploiter les travaux de Jean Piaget en pédagogie
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7
Artikel Autoregulation beim Lernen - Vorhersage von Fragen der Lernenden
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25
Artikel Vers la liberté de parole des maîtres
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35
Artikel Welchen Beitrag können wirtschaftswissenschaftliche und wirtschaftshistorische Fächer zur höheren technischen Ausbildung leisten?
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47
Artikel Déterminations et fonctions sociales de l'éducation des adultes
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61
Artikel Schule und Ausbildung in der Sicht italienischer Fremdarbeiter
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77
Artikel Effektivität und Wirkungsweise von Computer-Unterstütztem Unterricht in der erziehungswissenschaftlichen Empirieausbildung
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91
Rubrik Forum
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97
Rubrik Informationen = Informations
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99
Buchbesprechung Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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101
Rubrik Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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108
Heft 3 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel Une direction nouvelle de la recherche en éducation: les variables changeables
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7
Artikel Fachwissenschaft, Psychologie und Fachdidaktik
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17
Artikel La notion de "Recherche-Action"
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29
Artikel Forschungs- und Entwicklungsprojekte zum Einsatz von Taschenrechnern im Unterricht: Ueberblick und Auswertung
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39
Artikel Recherche sur les interactions aptitude-traitement: implications pour l'évaluation formative
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59
Artikel Universitäre Ausbildung durch Forschungsbeteiligung
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73
Artikel L'apprentissage par la lecture et par l'écoute: Quelques hypothèses
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81
Rubrik Forum
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89
Rubrik Informationen - Informations
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93
Buchbesprechung Bücherbesprechungen = Comptes rendues
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97
Rubrik Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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109