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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione Band 1 (1979)
Überschrift Seite
Heft 1 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel Pourquoi la recherche en éducation ?
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9
Artikel Die Lehrer und die Bildungsforschung
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13
Artikel L'élargissement de l'évaluation
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15
Artikel Wissenschaftswissen und soziales Handeln in der germanistischen Linguistik und im Deutschunterricht
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35
Artikel Die Not mit der Schulnote : was wollen wir eigentlich?
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39
Artikel Évaluation d'une expérience d'enseignement individualisé au niveau universitaire
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56
Artikel Hochschule - Arbeitsmarkt - Bildungspolitik. Teil I, Zur Beschäftigungssituation von Hochschulabsolventen
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69
Artikel Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) und Bildungsforschung
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85
Rubrik Informationen = Informations
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89
Buchbesprechung Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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98
Rubrik Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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102
Heft 2-3 _
Titelseiten
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Vorwort Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel Klassisch-empirische Bildungsforschung für den Unterricht
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7
Artikel Peut-on enseigner et évaluer l'expression orale ?
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10
Artikel Fördert wissenschaftliche Evaluation Schulreformen?
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29
Artikel L'évaluation des activités de deux organismes pédagogiques
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39
Artikel Die Pädagogische Arbeitsstelle des Kantons St. Gallen
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55
Artikel Lernorganisatorische Konzepte zur Individualisierung des Unterrichts und zur Prophylaxe vo Lern- und Verhaltensstörungen
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67
Artikel Enseignement individualisé : le point de vue systémique
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83
Artikel Hochschule - Arbeitsmarkt - Bildungspolitik. Teil II, Bildungspolitischer Handlungsspielraum im Abstimmungsprozess von Hochschul- und Beschäftigungssystem
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91
Artikel Proposition d'un modèle simple de hiérarchie multilinéaire
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103
Artikel Dimension der Begriffsbildung bei geistigbehinderten Kindern und Jugendlichen
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113
Artikel Pour une science appliquée de l'éducation
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129
Artikel Schülerzentrierter Biologieunterricht
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132
Artikel Ein Uebertrittsverfahren auf dem Prüfstand
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138
Rubrik Informationen = Informations
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147
Rubrik Bücherbesprechungen = Compte rendus
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152
Rubrik Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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158