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Heft 1
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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1
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Inhaltsverzeichnis
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2
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Artikel: Die europäische Dimension in der pädagogischen Historiographie : Rhetorik und Realität
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3
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Artikel: Die Reusability pädagogischer Aspiration und ihre Potenzierung durch tenchnische Innovationen
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10
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Artikel: Modernisierungstheorien in der Diskussion und in der pädagogischen Rezeption
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16
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Artikel: Das Kind mit dem Teddy : Kinderbilder im 20. Jahrhundert
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22
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Artikel: Bilder als Erkenntnismittel der pädagogischen Historiographie : einige kommentierende Überlegungen zu Peter Burkes Augenzeugenschaft
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33
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Buchbesprechung: Besprechungen
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37
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Artikel: "Statistica della Svizzera" - "Statistik der Schweiz" - "Lehrbuch der Geographie" : Wissenstransfer im Kontext eines Lehrmittels
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48
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Endseiten
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Heft 2
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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57
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Inhaltsverzeichnis
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58
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Artikel: Sex, Reinheit und Reformpädagogik : einige Bemerkungen über die Verbreitung medico-moralischer Ideen
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59
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Artikel: Francisco Ferrer : ein libertärer Schulreformer im 20. Jahrhundert
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68
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Artikel: Kanonisierung der Freien Künste : der Aufbau eines säkularen Lehrplans. Das Beispiel der Princeton Universität
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74
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Artikel: Erziehungswissenschaft als Berufswissenschaft : die Niederlande
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83
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Artikel: Wozu Geschichte der Pädagogik?
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90
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Rubrik: Diskussion : Wozu Geschichte der Pädagogik?
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96
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Buchbesprechung: Besprechungen
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112
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Artikel: Von den Bata-Schuhen zu den Bata-Schulen : die tschechische reformpädagogische Bewegung und das Tomas Bata-Schuhunternehmen
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119
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Endseiten
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127
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