ETH Zurich
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 11 (1989)
Issue 1 _
Front matter _
Table of Contents 3
Preface: Éditorial 5
Article: Moralkognitive Sozialisation 8
Article: Les enfants adoptés : se distinguent-ils des autres ? 28
Article: Gesamtschule in der BRD : Reformruine oder pädagogische Chance? 39
Article: La planification des objectifs : de l'organisation des performances au fonctionnement systématique 61
Article: Die formative Evaluation auf dem Holzweg 83
Article: Les incertitudes de la culture scolaire : discours polraisés, discours utopiques 92
Article: Bericht über das Symposiom "Verstehen Lehren" 109
Book review: Buchbesprechungen = Recensions 111
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 115
Issue 2 _
Front matter _
Table of Contents 3
Preface: Editorial 5
Article: Mise à jour des moyens d'enseignements de mathématiques 1P-4P en Suisse romande 8
Article: L'image de soi professionnel à différents moments de la carrière : le parcours des enseignants romands 18
Article: Auswirkungen der Computerbenutzung im Bildungswesen 42
Article: Sekundar- und Realschüler im gleichen Lehrberuf 73
Article: Mediatorenkonzept in der akademischen Lehre 95
Article: Strukturen pädagogischen Denkens und Handelns 105
Book review: Buchbesprechungen = Recensions 119
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 122
Issue 3 _
Front matter _
Table of Contents 3
Preface: Éditorial 5
Article: Probleme bei der Anwendung von empirisch-pädagogischen Theorien in der Praxis 8
Article: Relation entre théorie et pratique : le cas de l'informatique 23
Article: Gedanken zum Thema "Innovationen in der Schule" 35
Article: Freiräume in der Schule : Ausgangspunkte innerer Schulreform 43
Article: Bausteine für einen Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis 57
Article: "Situationsanalyse" der Pädagogischen Abteilungen der Kantone in der Deutschschweiz 66
Article: Pour mesurer les progrès des élèves en physique 83
Article: Savoir décrire : entre recherche linguistique et démarche didactique 98
Article: Die gegenseitige Abhängigkeit von Forschung und Praxis 115
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro 119