Heft 1
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
3
Vorwort
Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages = Körperlichkeit als Element von Lernprozessen
5
Artikel
Comment la corporéité peut-elle intervenir dans l'apprentissage des mathématiques? : Quelques références et deux exemples
23
Artikel
Physik und Physis : fachdidaktische Wechselwirkungen
39
Artikel
Zur Rolle von Gesten in einer interdisziplinären Unterrichtssequenz Musik
59
Artikel
Corporéité et créativité, entre traditions et innovations
73
Artikel
La transmission de la proposition dansée : lieu de co-construction de la corporéité de l'enseignant et des élèves
89
Artikel
Fondements épistémologiques des activités physiques, sportives et artistiques et corporéité des pratiquants : quels effets de la transposition didactique en éducation physique?
109
Artikel
Lesen, Körperlichkeit und der handelnde Umgang mit Texten (auf der Sekundarstufe I)
127
Artikel
Schreiben : Kognition und Körperlichkeit in einem
143
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
159
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
171
Heft 2
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
181
Rubrik
Nachwuchsförderpreis 2016 der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) = Prix de la relève 2016 de la Société suisse de recherche en éducation (SSRE)
183
Vorwort
Zur Bedeutung von Normativität in den Bildungswissenschaften = Le souhaitable en regard d'une normativité externe et interne
187
Artikel
Häufigkeitsunterschiede von Cyberviktimisierung zwischen verschiedenen Bildungsgängen : das Ergebnis unterschiedlich ausgeprägter Mediennutzung?
199
Artikel
Technologies numériques et pratiques enseignantes : permanences ou évolutions de la forme scolaire?
221
Artikel
Ein Vergleich der gymnasialen Maturitätsquoten und der Studienleistung am Beispiel der Universität St. Gallen
241
Artikel
L'éducation prioritaire à Genève au regard d'autres expériences de pays voisins
271
Artikel
Ein theoretischer Bezugsrahmen für "Schulentwicklung"
295
Artikel
Les dispositifs d'éducation parentale destinés aux parents d'enfants d'âge pré-scolaire utilisant des vidéo/débats
319
Artikel
La planification de leçons : cognitions et pratiques déclarées d'enseignants en formation pour le secondaire
341
Artikel
À propos de la structuration, de l'enracinement culturel et de la modifiabilité des croyances des enseignants sur le redoublement : synthèse d'un programme de recherche FNS
367
Artikel
La professionnalisation des sages-femmes : analyse par la dynamique des représentations sociales et professionnelles
385
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
403
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
415
Heft 3
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
423
Vorwort
Qualitäts- und Bildungsdiskurs = Discours sur la qualité et l'éducation
425
Artikel
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung : Rückblenden auf Aspekte ihrer 40-jährigen Geschichte
441
Artikel
Anmerkungen zum Qualitätsbegriff in der Bildungsforschung
459
Artikel
Qualité, efficacité de l'enseignement mais... inégalités des apprentissages
479
Artikel
Des filières d'enseignement musical "de qualité", pour encourager "les talents"?
495
Artikel
De la rhétorique de la qualité aux critères de la légitimité : le cas de l'école primaire genevoise, 2005-2015
513
Artikel
Innerschulische Strategien der Verarbeitung von Resultaten externer Evaluationen : eine fallvergleichende Studie zu obligatorischen Schulen in der Schweiz
529
Artikel
Bildungsbezogene Erwartungen an Tagesschulen : Förderangebote an offenen Tagesschulen in der Deutschschweiz
549
Artikel
Favoriser la co-régulation et la co-construction d'une démarche efficace de résolution de problèmes mathématiques en fin d'enseignement primaire
569
Artikel
Herausforderungen im Übergang Schule Beruf : Forschungsbefunde zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Benachteiligungen in der Schweiz
591
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
611
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
627