Heft 1
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
3
Vorwort
Ediotrial
5
Artikel
Die Internationalisierung der föderalistischen Bildungspolitik
11
Artikel
La régulation de l'éducation en France et dans le pays anglo-saxons : une comparaison
33
Artikel
Déconcentration, décentralisation et autonomie des établissements en France (1981-2003) : d'un renouvellement des moyens de l'égalité au management en réseau
53
Artikel
Politisches System und New Public Management in Primarschulen im internationalen Vergleich
69
Artikel
Eine verborgene Klammer der schweizerischen Berufsbildungspolitik
85
Artikel
Weiterbildungspolitik für kleine und mittelständische Unternehmen? : Herausforderungen im Lichte empirischer Daten
101
Artikel
Vom Bürger zum Kunden : der Strukturwandel des Bildungssystems und der demokratischen Kultur in Deutschland
121
Artikel
Produire des textes descriptifs en allemand L2 : les effets de l'interaction et la révision textuelles dans une classe 7ème degré
141
Buchbesprechung
Rezensionen = Recensions = Recensioni
163
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
171
Issue 2
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Titelseiten
Front matter
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Inhaltsverzeichnis
Table of Contents
179
Vorwort
Regards et perspectives : l'évaluation au service de la qualité pédagogique des formations eLearning
181
Artikel
Les dynamiques institutionnelles et les choix des responsables de projets du Champus Virtuel Suisse : une conciliation difficile
205
Artikel
Une démarche de recherche-action de type évaluation-formation pour soutenir l'innovation pédagogique en eLearning
229
Artikel
Regard sur l'accompagnement pédagogique de cours eLearning à l'université
249
Artikel
Evaluationstätigkeit innerhalb eines eLEarning-Entwicklungsprojekts
265
Artikel
Démarche d'évaluation, communaute de pratique et formation professionnelle
285
Artikel
Pedagogical aims, course caracteristics and their relation to students behavior : a case study on blended learning
305
Artikel
L'élève acteur des relations famille-école : stratégies de transmission des messages
327
Artikel
Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklungen interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer? : Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse
343
Buchbesprechung
Rezensionen = Recensions = Recensioni
365
Rubrik
Habilitationen und Dissertationen = Thèses = Tesi 2003
377
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
379
Heft 3
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
389
Vorwort
Éditorial
391
Artikel
Sprachaufenthalte beschreiben und evaluieren
397
Artikel
Entwicklung von Instrumenten für die Evaluation von Fremdsprachenkompetenzen (Französisch / Englisch) : Ziele, Kontext, Gegenstände und methodologische Aspekte des IEF-Projekts
419
Artikel
Die Bedeutung einer reflexiven Didaktik für den bilingualen Unterricht
435
Artikel
Concept général pour l'enseignement des langues et réalité sociolinguistique l'analye d'une tension
451
Artikel
L'enseignement plurilingue en Suisse : de la gestion de l'innovation au quotidien
465
Rubrik
Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der Schweiz
477
Artikel
Des enseignants du primaire parlent de la géographie et de son enseignement
489
Rubrik
Rezensionen = Recensions = Recensioni
509
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
527