ETH Zurich
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 1 (1979)
Issue 1 _
Front matter
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Preface: Editorial
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Table of Contents
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Article: Pourquoi la recherche en éducation ?
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9
Article: Die Lehrer und die Bildungsforschung
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13
Article: L'élargissement de l'évaluation
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15
Article: Wissenschaftswissen und soziales Handeln in der germanistischen Linguistik und im Deutschunterricht
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35
Article: Die Not mit der Schulnote : was wollen wir eigentlich?
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39
Article: Évaluation d'une expérience d'enseignement individualisé au niveau universitaire
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56
Article: Hochschule - Arbeitsmarkt - Bildungspolitik. Teil I, Zur Beschäftigungssituation von Hochschulabsolventen
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69
Article: Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) und Bildungsforschung
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85
Rubric: Informationen = Informations
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89
Book review: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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98
Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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102
Issue 2-3 _
Front matter
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Preface: Editorial
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Table of Contents
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Article: Klassisch-empirische Bildungsforschung für den Unterricht
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7
Article: Peut-on enseigner et évaluer l'expression orale ?
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10
Artikel: Fördert wissenschaftliche Evaluation Schulreformen?
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29
Artikel: L'évaluation des activités de deux organismes pédagogiques
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39
Artikel: Die Pädagogische Arbeitsstelle des Kantons St. Gallen
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55
Artikel: Lernorganisatorische Konzepte zur Individualisierung des Unterrichts und zur Prophylaxe vo Lern- und Verhaltensstörungen
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67
Artikel: Enseignement individualisé : le point de vue systémique
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83
Artikel: Hochschule - Arbeitsmarkt - Bildungspolitik. Teil II, Bildungspolitischer Handlungsspielraum im Abstimmungsprozess von Hochschul- und Beschäftigungssystem
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91
Artikel: Proposition d'un modèle simple de hiérarchie multilinéaire
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103
Artikel: Dimension der Begriffsbildung bei geistigbehinderten Kindern und Jugendlichen
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113
Artikel: Pour une science appliquée de l'éducation
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129
Artikel: Schülerzentrierter Biologieunterricht
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132
Artikel: Ein Uebertrittsverfahren auf dem Prüfstand
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138
Rubrik: Informationen = Informations
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147
Rubrik: Bücherbesprechungen = Compte rendus
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152
Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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158