Heft 1
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
3
Vorwort
Austausch pädagogischer Ideen auf dem Papier : pädagogische Zeitschriften und transnationaler Wissenstransfer (1850-2000) = Une circulation des idées pédagogiques sur papier : presse d'éducation, transferts et trajectoires transnationales des savoirs (1850-2000)
5
Artikel
Une revue à l'affût du monde? L'Éducateur comme relais des transferts et métissages pédagogiques en Suisse romande (1865-1890)
17
Artikel
Les revues de langues vivantes en France et en Allemagne autour de 1900 : la fabrique d'une opinion publique enseignante
35
Artikel
Der "letzte Zufluchtsort für Stürmler und Drängler"? : Psychoanalytische Pädagogik in den Berner Seminarblättern und der Schulreform 1907-1930
51
Artikel
Les revues syndicales des instituteurs français et l'Éducation nouvelle (1921-1932)
67
Artikel
Education research and educational psychology in Germany, Italy and the United Kingdom : an analysis of scholarly journals
83
Artikel
Quels savoirs pour l'enseignement du français et de la production écrite au secondaire dans les plans de formation suisses romands?
109
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
135
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
147
Heft 2
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
157
Vorwort
Traductions - "TranslationS" : problèmes et défis de la traduction dans le champ de l'éducation = TraductionS - "TranslationS" : Probleme und Herausforderungen von Übersetzungen in den Erziehungswissenschaften
159
Artikel
Entropie et néguentropie de la traduction
179
Artikel
Babel et le marché : un programme de "littérature mondiale" à l'épreuve du marché de la traduction
195
Artikel
Translating research findings into educational policy und practice : the virtues and vices of a metaphor
213
Artikel
Traduire la recherche en pratiques : vers un acte de transformation et d'engagement
229
Artikel
Risiko oder Gefahr, Bedarfe oder Bedürfnisse? : Zur diskursiven Gleichzeitigkeit von sich widersprechenden Grundideen bei der Entwicklung bildungspolitischer Projekte im Kontext Internationaler Organisationen
243
Artikel
La comparaison comme politique : le tournant du début du 21e siècle
265
Artikel
Auswirkungen sozialer Belastungen auf das Schul-, Unterrichts- und Arbeitsklima obligatorischer Schulen in der Schweiz
283
Artikel
Le processus de double sémiotisaiton au cœur des stratégies didactiques du professeur : une étude de cas en découverte du monde vivante au cycle 2
307
Artikel
L'activité réflexive d'élèves du secondaire analysée sous l'angle de ses manifestations langagières à l'oral
333
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
351
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
365
Issue 3
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Titelseiten
Front matter
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Inhaltsverzeichnis
Table of Contents
375
Rubrik
Nachwuchsförderpreis 2014 der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) = Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) Prix "SSRE - Encouragement de la relève 2014"
377
Vorwort
L'apprendimento tra contesti formali e informali = Lernen in formellen und informellen Kontexten
379
Artikel
Konzeptioneller Rahmen zum Verhältnis formellen und informellen Lernens
391
Artikel
Apprendimenti non formali ed informali in un contesto educativo formale integrato con le arti performative in quattro scuole elementari del Canton Ticino
407
Artikel
Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali tra scuola e territorio : il progetto "Didaduezero" della provincia di Trento
435
Artikel
Alltagsgespräche im Kindergarten : Gelegenheitsstrukturen für den Erwerb bildungssprachlicher Fähigkeiten
459
Artikel
Alta formazione professionale tra formal e non formal learning : il caso dei Master Universitari italiani
481
Artikel
Contextes de formation formel, non formel ou informel : développement de compétences de direction d'école de langue française au Canada
501
Artikel
L'inclusion scolaire dans l'enseignement primaire : l'évaluation formative comme source de progression collective?
523
Buchbesprechung
Rezensionen = recensions = recensioni
545
Rubrik
Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
553