Front matter
PDF
|
_
|
Table of Contents
PDF
|
1
|
|
Issue 1
|
1
|
Preface: À nos lecteurs
PDF
|
1
|
Article: De l'instruction civique d'après les principes catholiques : treizième article
PDF
|
3
|
Rubric: Partie pratique
PDF
|
5
|
Rubric: Correspondance
PDF
|
7
|
Article: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
10
|
Rubric: Avis divers
PDF
|
13
|
Rubric: Chronique
PDF
|
13
|
|
Issue 2
|
17
|
Article: Quelques conseils
PDF
|
17
|
Article: De l'instruction civique d'après les principes catholiques : quatorzième article
PDF
|
20
|
Rubric: Partie pratique
PDF
|
23
|
Article: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
27
|
Book review: Bibliographie
PDF
|
28
|
Rubric: Chronique
PDF
|
31
|
|
Issue 3
|
33
|
Article: Éducation physique
PDF
|
33
|
Article: De l'instruction civique d'après les principes catholiques : quinzième article
PDF
|
36
|
Book review: Bibliographie
PDF
|
38
|
Rubric: Partie pratique
PDF
|
42
|
Article: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
43
|
Rubric: Avis
PDF
|
45
|
Rubric: Correspondance
PDF
|
45
|
Rubric: Chronique
PDF
|
47
|
|
Issue 4
|
49
|
Article: De la lecture dans les écoles rurales
PDF
|
49
|
Article: De l'instruction civique d'après les principes catholiques : seizième article
PDF
|
53
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
56
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
59
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
61
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
63
|
|
Heft 5
|
65
|
Artikel: Éducation physique [suite]
PDF
|
65
|
Artikel: De l'instruction civique d'après les principes catholiques : dix-septième article
PDF
|
68
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
70
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
74
|
Artikel: Une première leçon d'arboriculture
PDF
|
77
|
Rubrik: Intérêts de la Société
PDF
|
80
|
|
Heft 6
|
81
|
Artikel: Le recrutement de l'école normale
PDF
|
81
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
85
|
Artikel: Deuxième leçon d'arboriculture
PDF
|
86
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
89
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
91
|
Rubrik: Correspondance du Valais
PDF
|
94
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
95
|
Rubrik: Avis
PDF
|
96
|
|
Heft 7
|
97
|
Artikel: De l'enseignement de la grammaire [suite]
PDF
|
97
|
Artikel: Notions élémentaires sur la liberté
PDF
|
100
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
103
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
109
|
Rubrik: Correspondance
PDF
|
111
|
Rubrik: Intérêts de la Société
PDF
|
112
|
|
Heft 8
|
113
|
Vorwort: Appel du comité de la Société fribourgeoise d'éducation
PDF
|
113
|
Rubrik: Programme
PDF
|
114
|
Artikel: Notions élémentaires sur la liberté : deuxième article
PDF
|
115
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
117
|
Artikel: Troisième leçon d'arboriculture
PDF
|
118
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
122
|
Rubrik: Un trait de loyauté
PDF
|
124
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
125
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
127
|
|
Heft 9
|
129
|
|
Heft 10
|
157
|
Artikel: De l'enseignement de la grammaire : 3me article
PDF
|
157
|
Artikel: Notions élémentaires sur la liberté [suite]
PDF
|
160
|
Rubrik: Variétés
PDF
|
164
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
165
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
169
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
171
|
Rubrik: Intérêts de la Société
PDF
|
172
|
|
Heft 11
|
173
|
Vorwort: La nouvelle méthode de lecture de M. Théodore
PDF
|
173
|
Artikel: Notes élémentaires sur la liberté [suite]
PDF
|
175
|
Artikel: Journal d'un jeune instituteur [suite]
PDF
|
178
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
179
|
Rubrik: Partie pratique
PDF
|
182
|
Rubrik: Correspondance
PDF
|
184
|
Artikel: Ce que l'on appelle instruire
PDF
|
185
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
186
|
|
Heft 12
|
189
|
Artikel: La méthode d'observation
PDF
|
189
|
Artikel: Notions élémentaires sur la liberté [suite]
PDF
|
192
|
Artikel: Quelques mots sur l'enseignement de la grammaire
PDF
|
194
|
Buchbesprechung: Bibliographie
PDF
|
197
|
Artikel: Analyse littéraire : Le Héron [suite]
PDF
|
198
|
Rubrik: Correspondance
PDF
|
200
|
Artikel: Ce que l'on appelle instruire [suite]
PDF
|
201
|
Rubrik: Chronique
PDF
|
203
|
Rubrik: Avis
PDF
|
204
|