ETH Zurich
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Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione

Volume 16 (1994)
Issue 1 _
Front matter
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Table of Contents
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3
Preface: Editorial
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5
Article: Sprachlernen im inhaltsorientierten Fremdsprachenunterricht
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9
Article: Französischunterricht im obligatorischen Schulsystem - ein Forschungsdesiderat
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27
Article: Observation de l'enseignement de l'allemand à l'école primaire genevoise
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44
Article: Zürcher Lehrerinnen und Lehrer als lernende Gäste in der Suisse Romande
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63
Article: Divergences entre enseignants de l'école primaire et du Cycle d'orientation à Genéve: réelles ou imaginaires? L'exemple de l'enseignement précoce de l'allemand
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77
Article: Une variable négligée: les attitudes
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89
Article: Les attitudes des élèves face à l'apprentissage de l'allemand
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112
Rubric: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro
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130
Issue 2 _
Front matter
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Table of Contents
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135
Preface: Editorial
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137
Article: Lehrerbildung in der Schweiz: Vielfalt ohne Koordination?
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139
Article: Topik der Lehrplanung : das Aarauer Lehrplannormal
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161
Article: Lehrer- und Lehrerinnenbelastungen : eine Untersuchung an Erst- und Viertklasslehrkräften im Kanton Bern
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185
Article: Quelques effets d'une réforme de structure scolaire
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211
Article: Dessiner la folie
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225
Article: Conseils pratiques aux enseignants débutants
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247
Book review: Buchbesprechungen = Recensions
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265
Rubric: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro
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276
Issue 2 _
Front matter
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Table of Contents
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283
Preface: Editorial
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285
Article: Relations maîtres-élèves à l'adolescence : Problèmes et suggestions pédagogiques
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288
Article: Effet différentiel d'un didacticiel d'apprentissage de l'orthographe selon le mode d'utilisation de l'ordinateur
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300
Artikel: Les quiproquos de la participation en classe
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327
Artikel: Die Werke und Briefe Johann Heinrich Pestalozzis auf CD-Rom - neue Perspektiven historiographischer und systematischer Forschung
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343
Artikel: Der relative Schulbesuch im Jahre 1799 in den Schulen der Kirchgemeinde Reichenbach
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368
Rubrik: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro
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389