ETH Zurich

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Journal
Volume 4 (1875)
Pages liminaires _
Table des matières _
Cahier 1 1
Préface: À nos lecteurs 1
Rubrique: Avant la rentrée des classes 3
Rubrique: Partie pratique 6
Article: Journal d'un instituteur [suite] 9
Compte rendu de lecture: Bibliographie 12
Rubrique: Correspondance 14
Rubrique: Chronique 15
Cahier 2 17
Préface: À nos lecteurs 17
Article: Notions élémentaires sur la liberté : conclusion 18
Rubrique: Avant la rentrée des classes [suite] 21
Rubrique: Partie pratique 25
Article: Journal d'un instituteur [suite] 27
Rubrique: Correspondance 29
Rubrique: Chronique 31
Rubrique: Avis 32
Cahier 3 33
Rubrique: Caisse de retraite des instituteurs 33
Article: La méthode de M. Marcel pour l'enseignement des langues : deuxième article 36
Article: Enseignement de la géographie 39
Rubrique: Partie pratique 41
Compte rendu de lecture: Bibliographie 45
Article: Journal d'un instituteur [suite] 47
Rubrique: Résumé du sermon de sa grandeur Monseigneur Marilley _
Cahier 4 49
Rubrique: Caisse de retraite des instituteurs : deuxième lettre 49
Article: La méthode de M. Marcel pour l'enseignement des langues : troisième et dernier article 52
Rubrique: Partie pratique 56
Compte rendu de lecture: Bibliographie 58
Rubrique: Chronique 62
Rubrique: La tachymétrie rurale (France) 63
Cahier 5 65
Rubrique: Caisse de retraite des instituteurs : troisième et dernière lettre 65
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves? 68
Rubrique: Partie pratique 72
Article: Journal d'un instituteur [suite] 75
Compte rendu de lecture: Bibliographie 76
Rubrique: Correspondance 78
Rubrique: Chronique 79
Cahier 6 81
Rubrique: Intérêts de la société 81
Rubrique: L'exposition scolaire de Fribourg 82
Rubrique: Réunion de la société pédagogique du Valais 86
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves [suite] 88
Compte rendu de lecture: Bibliographie 91
Rubrique: Partie pratique 93
Rubrique: Chronique 96
Cahier 7 97
Rubrique: Appel du comité aux membres de la Société fribourgeoise d'éducation populaire 97
Rubrique: Les travaux graphiques de l'exposition de 1875 99
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves [suite] 103
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires 105
Rubrique: Correspondance 108
Rubrique: Partie pratique 109
Rubrique: Inaugartion de la statue du vénérable J.B. de la Salle 110
Rubrique: Chronique 112
Cahier 8 113
Préface: L'assemblée de Guin 113
Article: Les rentes d'état [suite] 115
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires : 2e article 119
Compte rendu de lecture: Bibliographie 122
Rubrique: Une nouvelle Société d'éducation catholique 125
Rubrique: Les locutions vicieuses : Ariste et Eugène. Premier dialogue [suite] : deuxième dialogue 125
Rubrique: Chronique 128
Cahier 9 129
Préface: Réunion des inspecteurs scolaires 129
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires : 3e et dernier article 132
Rubrique: Partie pratique 136
Compte rendu de lecture: Bibliographie 139
Rubrique: Correspondance 141
Cahier 10 145
Article: Méthode intuitive ou leçons de choses 145
Rubrique: Les dettes de l'État de Fribourg 148
Rubrique: Caisse de retraite des instituteurs 151
Rubrique: Correspondances 153
Rubrique: Chronique 160
Cahier 11 161
Article: Méthode intuitive : second article 161
Rubrique: Les dettes de l'État de Fribourg 165
Compte rendu de lecture: Bibliographie 169
Rubrique: Partie pratique 171
Rubrique: Correspondance 174
Rubrique: Chronique 176
Cahier 12 177
Article: Méthode intuitive : 3me article 177
Rubrique: Les dettes de l'État de Fribourg 181
Article: Après le service militaire de Lucerne 185
Rubrique: Partie pratique 187
Rubrique: Correspondances 189
Rubrique: Intérêts de la Société fribourgeoise d'éducation 192