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Bulletin suisse de linguistique appliquée / VALS-ASLA

Bulletin suisse de linguistique appliquée / VALS-ASLA Volume - (2015)
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Issue 101: L'organisation de l'interaction au niveau d'analyse intermédiaire = The organization of interaction at the intermediate level of analysis _
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Table of Contents
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III
Preface: L'organisation de l'interaction au niveau d'analyse intermédiaire : introduction
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1
Article: Les ressources interactionnelles de la structuration des activités en contexte éducatif
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11
Article: Saisir le niveau méso-interactionnel dans l'interaction didactique : autour des notions de saturation et de méso-alternance
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27
Article: "Why that not now" : participants' orientations towards several organizational layers in social interaction
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51
Article: Structuration du raconter et évaluation de la racontabilité dans l'entretien médiatique
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73
Article: The interactional architecture of explanations in the second language classroom
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97
Article: "Je m'en mets toute seule" : séquences d'étayage dans le repas de famille
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117
Article: Multi-dimensionnalité, modalité et activité(s) : le cas "simple" de l'offre à boire
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137
Book review: Rezension
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159
Back matter
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Issue 102: L'apprentissage de la liaison en français par des locuteurs non natifs : éclairage des corpus oraux = French liaison learning by non-native speakers in the light of oral corpora = Das Erlernen der französischen Liaison durch Nicht-Muttersprachler im Lichte der mündlichen Korpora = L'apprendimento della liaison in francese come lingua straniera alla luce dei corpora orali _
Front matter
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Table of Contents
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III
Article: Corpus oraux, liaison et locuteurs non natifs : de la recherche en phonologie à l'enseignement du français langue étrangère
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1
Article: "Gran[d] émoi à l'Unio[n] européenne" : studenti italofoni di FLE alle prese con la liaison
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27
Article: Die Liaison im Fremdspracherwerb : eine Pilotstudie zu Münchner Lehramtsstudenten
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43
Article: Canadian anglophone learners' realization of French liaison
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65
Article: Analyse de liaison dans le discours non spontané des apprenants hellénophones chypriotes de niveau intermédiaire/avancé
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87
Article: Enchaînement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégophones
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105
Article: La liaison chez les apprenants japonophones avancés de FLE : étude sur corpus de parole lue et influence de l'expérience linguistique
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123
Article: La liaison chez les apprenants hispanophones avancés de FLE
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147
Book review: Rezension
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169
Back matter
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