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Band - (1992)
Überschrift Seite
Heft 55: Autour de l'évaluation de l'oral _
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Als PDF herunterladen Inhaltsverzeichnis 3
Als PDF herunterladen Artikel: Examiner des modalités d'évaluation : vers plus de transparence? 5
Als PDF herunterladen Artikel: Questions de temps pour l'évaluation de l'oral 13
Als PDF herunterladen Artikel: Vers une nouvelle évaluation : le programme britannique GAML (Graded Assessment in Modern Languages) 17
Als PDF herunterladen Artikel: La transparence dans une certification officielle décentralisée 25
Als PDF herunterladen Artikel: Tester les compétences orales en langues étrangères : échos de la réflexion finlandaise 35
Als PDF herunterladen Artikel: Pour une definition modulaire des objectifs et de l'évaluation au niveau avancé 41
Als PDF herunterladen Artikel: Limites d'une évaluation rigoureuse des capacités communicatives à l'oral : compte rendu d'une expérimentation 49
Als PDF herunterladen Artikel: Intégrer l'évaluation de l'apprentissage à l'évaluation de l'acquis : présentation d'une expérience 63
Als PDF herunterladen Artikel: Evaluation des Mündlichen : Selbstevaluation und Examen 73
Als PDF herunterladen Artikel: Activités de communication et évalution de l'oral 97
Als PDF herunterladen Artikel: A partir et autour de l'évaluation de l'oral 109
Als PDF herunterladen Buchbesprechung: Compte rendus 117
Als PDF herunterladen Bibliographie: Ouvrages reçus 132
Heft 56: Aspects de l'histoire de l'enseignement des langues : 1880-1914 _
Als PDF herunterladen Titelseiten _
Als PDF herunterladen Inhaltsverzeichnis 3
Als PDF herunterladen Vorwort: Chronik der CILA 5
Als PDF herunterladen Artikel: Aspects de l'histoire de l'enseignement des langues, 1880-1914 : présentation 7
Als PDF herunterladen Artikel: Comment enseigner la composition? Débats suisse-romands au début du 20ème siècle 11
Als PDF herunterladen Artikel: L'enseignement des langues aux adultes vers 1900 : un exemple : les cours de l'Association des commis de Genève 23
Als PDF herunterladen Artikel: Foreign language teaching in the Netherlands, 1880-1940 : an outline of methodological developments 35
Als PDF herunterladen Artikel: Conception de la grammaire et de la communication dans l'enseignement roumain de la fin du XIXe et du début du XXe siècles 49
Als PDF herunterladen Artikel: Zu den sexistischen Aspekten des neusprachlichen Reformstreits in Deutschland 59
Als PDF herunterladen Artikel: Philologie romane et enjeu du français à l'école : la prise de conscience d'une contradiction de Karl Voretzsch 75
Als PDF herunterladen Artikel: Hermann Suchier, Karl Voretzsch et l'Université de Halle 83
Als PDF herunterladen Artikel: Otto Jespersen and the introduction of new language-teaching methods in Denmark 91
Als PDF herunterladen Artikel: Les dictionnaires bilingues au-delà de l'enseignement des langues 107
Als PDF herunterladen Artikel: Le "Dictionnaire français-espagnol / espagnol-français" de Nemesio Fernández Cuesta et la rénovation de l'enseignement des langues étrangères en Espagne à la fin du XIXe siècle 117