TY  - JOUR
DO  - 10.5169/seals-22961
DB  - https://www.e-periodica.ch
T1  - Quelles sciences pour éduquer les "anormaux scolaires" et former les enseignants primaires? : enjeux disciplinaires, sociaux et professionnels : le cas de Genève au début du 20e siècle
AU  - Lussi, Valerie
JF  - Traverse : Zeitschrift für Geschichte = Revue d'histoire
PB  - Chronos
Y1  - 2002
VL  - 9
IS  - 3
SP  - 88
SN  - 1420-4355
ER  -